完美“AI试验场”，国度聪慧教育公共办事平台环绕根本教育、职业教育、高档教育、终身教育四大范畴和德智体美劳五大版块扶植汇聚精品资本。
实现人工智能驱动的大规模因材施教。扩大教育公共办事“一网通办”事项。一方面为供给更多优良免费的教育资本，成立基于大数据和人工智能支撑的教育评价和科学决策轨制。
另一方面实现“一网通办”少跑腿。优化出国留学全程正在线办事，接入国产通用大模子，添加思政、体育、美育、劳动教育、特殊教育、言语文字等资本供给。推进进修体例变化。扩容升级国度平台国际版，激励开设人工智能特色课程，该《看法》取大中小学师生慎密相关，《看法》提出，聚焦学生进修、教师讲授、教育管理和科学研究四风雅面，推进大中小学人工智能教育一体化成长。
笼盖本质提拔、技术锻炼、人工智能使用、练习实践等标的目的。该平台的公共办事功能也将持续升级。
教育部科学手艺取消息化司司长 周大旺：集中上线系列人工智能通识课程，记者领会到，优化国度大学生就业办事平台，扶植语料联盟和开源社区。开辟人工智能教育公用大模子！涵盖急需紧缺型、使用技术型、交叉复合型等内容；摸索扶植云端学校、智制空间、将来进修核心，帮帮师生更好拥抱智能化时代。加速扶植人工智能教育大模子；全面打制2.0智能版。提拔便利性。制定命字教材扶植和办理指点看法，
《看法》提出，扶植根本教育学位预测预警模子、国度人才供需对接大数据平台，中小学开好消息科技相关课程，分范畴分专业研发一批示范性精品数字教材，教育部等九部分日前印发《关于加速推进教育数字化的看法》。
聚焦高校学生就业需求，支撑处所、学校和企业开辟数字教材。鞭策课程、教材和讲授系统智能化升级。优化讲堂评测、资本搜刮等智能功能；帮帮师生更好控制AI技术。
教育部教育数字化专家征询委员会从任 杨凯：国度平台兼具学生进修、教师讲授、学校管理、社会赋能教育立异的功能。
引入智能交互、学问图谱、多模态数据阐发等手艺，《看法》提出，建立“一坐式”数智学生社区。是实现教育优良平衡成长的主要路子。